رفض علماء أزهريون دعوة نائب قبطي في مجلس الشورى المصري إلى دمج التربية الإسلامية والمسيحية في مادة واحدة لطلبة المدارس لتعليم القيم المشتركة بين الديانتين بهدف إزالة "حالة الاحتقان الطائفي والديني في المجتمع المصري"،معتبرين أن هذا الاقتراح يحمل عواقب وخيمة في المستقبل.
وكان النائب القبطي نبيل لوقا بباوي اقترح دمج مادتي التربية الإسلامية والمسيحية في منهج واحد -دون إلغاء تعليم الديانتين كل على حدة- يدرّس لجميع الطلاب دون تفرقة ويركز على قيم الأخلاق والتسامح وحقوق المواطنة.
ودعا عدد من أعضاء المجلس إلى أخذ رأي شيخ الأزهر والبابا شنودة قبل مراجعة المناهج.
ومن جانبها، رفضت د. سعاد صالح، الأستاذة بجامعة الأزهر، الفكرة وقالت لـ"العربية.نت": "هذه الدعوة امتداد لمسلسل الضغوط الخارجية لتغيير المناهج، وأنا لا أقبل مثل هذه المادة وأرفضها تماماً ولا أوافق عليها إطلاقاً، لأنها دعوة تخالف الفطرة؛ فالدين مجموعة من العقائد، وهو أساس الأخلاق، فإلى جانب العقائد التي تعلم التلميذ أصول دينه مثل الوضوء والطهارة والصلاة والمعاملات تأتي الأخلاق ".
ومضت تقول: "أتحدى أن يوجد في مادة التربية الإسلامية في مناهج التعليم أي نصّ يحض على التطرف والإرهاب ".
وفي سياق متصل، قال د. أحمد طه ريان، أستاذ الفقه المقارن بجامعة الأزهر حول دعوة دمج التربية الدينية المسيحية والإسلامية، لـ"العربية.نت": "إننا أولاً مع حسن النوايا التي انطلق منها النائب نبيل لوقا بباوي لتأسيس هذه المادة، لكن هذه الدعوة تنطوى على قضية خطيرة، لأن أبناءنا في التعليم المصري لا يدرسون سوى القشور عن الدين الإسلامي، وبالتالي يجهلون تعاليم دينهم، فحينما ندمج المادة لتصبح مادة واحدة يدرس فيها الأخلاق والمواطنة فقط سنزيدهم جهلاً بدينهم، والجهل بالدين قد يزيد من مسألة استعداد التلميذ لتقبل أفكار التشدد والتطرف".
وأضاف د. ريان "الدعوة إلى دمج مادتي التربية الدينية الإسلامية والمسيحية قد تؤدي الى نتائج عكسية للهدف المنشود، فلهذه الدعوة عواقب وخيمة".
0 التعليقات:
إرسال تعليق